UCC Fikom Unpad Perkuat Kompetensi Dosen sebagai Trainer Komunikasi
JATINANGOR. Unpad Communication Consulting (UCC) Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Padjadjaran menggelar Training of Trainers (ToT) bagi dosen Fikom Unpad, Selasa (28/7/2026).
Mengusung tema “Membangun Trainer Komunikasi Fikom yang Profesional, Inspiratif, dan Berdampak”, kegiatan ini membahas penyusunan materi pelatihan, presence and delivery skill, serta penggunaan permainan dan humor dalam mengelola dinamika peserta.
UCC merupakan subunit Unit Usaha Akademik (UUA) Fikom Unpad yang mengembangkan berbagai pelatihan keterampilan komunikasi. Melalui ToT ini, dosen Fikom Unpad dipersiapkan untuk terlibat sebagai trainer dalam program-program pelatihan yang dikembangkan UCC.
Mengubah Materi Akademik Menjadi Pelatihan yang Aplikatif
Sesi pertama disampaikan oleh Dr. Ira Mirawati, M.Si. dengan materi mengenai penyusunan materi pelatihan.
Ira menjelaskan bahwa pendekatan seorang trainer berbeda dengan pendekatan dosen ketika mengajar di kelas. Dosen terbiasa berfokus pada penguasaan teori dan literatur ilmiah, sedangkan trainer lebih menekankan keterampilan yang dapat diterapkan peserta.
Perbedaan tersebut menjadi salah satu hal yang perlu diperhatikan dosen ketika membawa kompetensi akademiknya ke dalam format pelatihan.
Pembahasan kemudian dilanjutkan oleh Prof. Dr. Jenny Ratna Suminar, M.Si. melalui materi presence and delivery skill.
Jenny menekankan bahwa kesan profesional seorang trainer mulai dibangun sejak awal pelatihan. Menurutnya, kesiapan trainer tidak hanya berkaitan dengan materi.
“Menjadi pribadi yang mengesankan sangat penting bagi seorang trainer. Kunci utamanya terletak pada persiapan, melingkupi persiapan materi, fisik dan mental, lokasi dan sarana, media, metode, analisis peserta, dan gladi resik,” ujarnya.
Membaca Peserta dan Menjaga Dinamika Kelas
Pada sesi berikutnya, Dr. Abie Besman, M.Si. membahas penggunaan permainan dan humor dalam pelatihan.
Menurut Abie, penggunaan game, ice breaking, dan humor perlu disesuaikan dengan karakter peserta. Analisis peserta menjadi penting agar trainer dapat menentukan teknik yang tepat dan menjaga suasana kelas tetap hidup.
Rangkaian ToT berlangsung secara interaktif. Selain mengikuti pemaparan materi, peserta memanfaatkan sesi diskusi untuk bertanya dan berbagi pengalaman ketika memberikan pelatihan.
Peserta dan pemateri juga bertukar cerita mengenai berbagai tantangan yang pernah ditemui di lapangan. Diskusi tersebut membuat pembahasan tidak hanya berangkat dari materi, tetapi juga dari pengalaman masing-masing peserta.
Melalui kegiatan ini, UCC mendorong standardisasi kompetensi trainer di lingkungan Fikom Unpad.
Kompetensi para dosen selanjutnya akan menjadi bagian dari portofolio pelatihan komunikasi UCC yang ditawarkan kepada korporasi, instansi pemerintah, maupun masyarakat luas.
Penulis : Frilla Nurfadila
Editor : Humas Fikom Unpad
Foto-Foto : Humas Fikom Unpad
